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篇名: e化教室標案
作者: ㄚ東	日期: 2009.07.21　　天氣: 　心情:

最近這幾天都在建制e化教室標案的文件資料

要規劃整體e化教室如何運用上

搞得一個腦袋2顆大

ㄎㄎ！！～

也差不多了

剩下網頁架構還沒ok

就可以告一段落

繼續加油！！～

所謂e化就是電子化，透過e化來建立自動化的運作機制，而其主要目的是降低人力成本，以及提升作業效能。所謂教學活動e化(e-Teaching) ，是指應用電子資訊科技來輔助教學活動的進行，透過e化建立自動化的教學活動運作機制，同時協助教師活化教學活動，『自動』記錄教學活動過程、批閱統計評量內容、發送通知給相關人員、建立學習歷程資料庫... 等等。
傳統教室、電腦教室、以及專科教室是學生最主要的學習活動場所，在這些場所中，分別配置了不同規格的電腦相關配備，而為了達到整合學習活動資訊的目的，我們推出課堂上使用的即時反饋系統，又稱為互動反饋系統(Interactive Response System，簡稱IRS)，以及可即時整合學習資訊流的學習資訊交換平台(或稱為學習歷程資料庫)。在教室中使用IRS即時反饋系統以及其他e化輔助設備，而學生在課堂外只要透過可以上網的電腦，也可以採用遠距學習的方式連線到e學院學習資訊交換平台，進行線上學習活動，老師上課前也可以使用這個平台指定預習或其他課前活動，讓所有場所的學習活動資訊都能自動彙整到學習平台上，達到教學活動e化的理想。

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