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想妳會讓我寂寞的日記本

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篇名: 特殊教育
作者: 想妳會讓我寂寞	日期: 2011.10.16　　天氣: 　心情:

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昨天帶ㄚ貝去吃櫻燒烤時，

我問了一句：

你在學校有沒有專心聽課啊？

ㄚ貝回了我一句：有啦！只是老師都一直教重複的東西‧‧‧

想起我這個寶貝，

小時候總是動個不停，活力十足；

周遭所有親友都懷疑他有過動，

所以ㄚ貝在六歲時帶到醫院診斷，

判定有過動；

可是讀小學這兩年下來，他在各方面的學習表現都還不錯，

除了功課一定在前三名之外，

感覺上有些調皮，可是老師們都還滿喜歡他的，

尤其學務主任每天早上總會在校門口等他，

一定要抱到他才行，

偶爾ㄚ貝生病在家休息，

老師就會打電話來詢問‧‧‧

小學一年級參加英文鑑定，

就已經拿到了劍橋英檢Movers滿分，

同班的小朋友還只有Starter，

ㄚ貝比其他小朋友還高了一到二級，

意思是說，他的程度幾乎已經在全民英檢的初級程度了，

而我自己都還沒參加過全民英檢ㄌㄟ。

ㄚ貝的教育，奶奶功不可沒；

不過我覺得應該多思考的是：

ㄚ貝究竟是不是過動兒還是資優兒？

這兩者通常僅有一線之隔，

沒有搞清楚就隨便下定論，

對孩子將會是一生的偏差影響。

所以，這個禮拜寫信向教育大學特教中心求助，

希望能夠讓ㄚ貝回歸屬於他的應有的教育~~

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