昨 兒子回來,超奇的乖。
靜靜的去洗了澡,就坐在沙發上看著書,
>ㄟ......怎啦?
>什麼?
>我說你今兒怎啦,怎那麼乖 那麼安靜啊?
>我 我平常有很聒噪嗎
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>呵 是啊!你今天反常喔!是不是學校有啥事兒啦
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>ㄟ........ㄚ爸 問你喔!
>啥事兒 說唄!
>你覺得我能力夠嗎?
>啥的啥啊 有話就說 有屁快放 別在那拐彎!
>齁~~~好啦!就老師今天跟我說:浩,你當小老師,負責教班上幾位同學的功課,可以嗎?
>那你怎回答老師的?
>我跟師說 我要考慮看看啦!
>呵!跩的咧 你還考~~~慮看看喔
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>當然要考慮啊,喂)))當小老師ㄟ,那要負責任的ㄟ!教不好會誤人子弟的ㄟ!
>
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會誤人子弟齁!
>對啊,你平常不都跟我說:師者,傳道。授業。解惑也!其責也重,其任宏遠!慎之慎之!!!
>齁 你都給我偷學齁!還說的挺順的咧!
>嘿啊,你說的我都有記住ㄟ!你應該感到驕傲才對嘛!
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>別在那端起來嘿!你自己覺得 你 能勝任嗎?
>嗯,教 我是可以教啦,可是真的覺得有責任感的壓力,怕教不好,反而
>你擔心什麼呢?老師要你當小老師,是有原因的啊!
>什麼原因?
>其一,你 很會提問題,那表示你是個會動腦思考的孩子。
>其二,你在班上的人緣很好,你願意幫助其他的同學!
>其三,你 很謹慎也很小心。遇到問題時,你都會即時反應!
>其四,透過教同學的當下,你自己也可以把老師教的重新再回溫一遍。
報告完畢,不知這樣你 滿意了嗎?
>齁 你都有跟老師”串供”齁
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>
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瞎的咧,啥串供啊!你是我兒子,我當然暸你!還有問題嗎?
>ㄟㄟㄟ那你是認為 你 兒子 我 可以當小老師囉?!
>我 怎麼認為並不重要,重要的是你自己,你的自信 你的承擔,懂嗎?
你要問你自己:我 能承擔起這份責任嗎?能確實的幫助同學嗎?
如果你的答案是:Yes I can!
那麼,你就要”善盡其責,全力以赴!懂嗎!
>嗯 懂了!
>那你現的答案呢?
兒子沉默一會兒,走到我身邊坐了下來。
>爸 我決定了! 我接受老師給我的這份榮耀!
>
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榮耀?
>是啊 我覺得 那是一種精神上的榮耀,那表示老師對我的肯定,才會要我來接這”小老師”的 是不!
>呵 你會這麼想,那ㄚ爸 我 相信 你 一定會”善盡其責”! 恭喜你 通過考試
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開心 真的開心!當初開學時,去拜訪老師,記得老師問我:你對孩子的期望是何?
我跟老師說:很簡單,善盡社會責任,就如此而已!
老師愣了一下,然後對我哂然一笑!跟我說了一句:謝謝你!
我常想,現代的父母對孩子都有無比的期望,付出莫大的心力財力去栽培子女,
都希望他的子女將來出類拔萃,高人一等,
可是在養成教育的同時,有很多的人格,被物化,被扭曲,而不自知,不是嗎!