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篇名: ～閑裏開心～
作者: Maha Yama	日期: 2010.11.26　　天氣: 　心情:

昨　兒子回來，超奇的乖。
靜靜的去洗了澡，就坐在沙發上看著書，
＞ㄟ......怎啦？
＞什麼？
＞我說你今兒怎啦，怎那麼乖　那麼安靜啊？
＞我　我平常有很聒噪嗎
＞呵　是啊！你今天反常喔！是不是學校有啥事兒啦
＞ㄟ........ㄚ爸　問你喔！
＞啥事兒　說唄！
＞你覺得我能力夠嗎？
＞啥的啥啊　有話就說　有屁快放　別在那拐彎！
＞齁～～～好啦！就老師今天跟我說：浩，你當小老師，負責教班上幾位同學的功課，可以嗎？
＞那你怎回答老師的？
＞我跟師說　我要考慮看看啦！
＞呵！跩的咧　你還考～～～慮看看喔
＞當然要考慮啊，喂）））當小老師ㄟ，那要負責任的ㄟ！教不好會誤人子弟的ㄟ！
＞會誤人子弟齁！
＞對啊，你平常不都跟我說：師者，傳道。授業。解惑也！其責也重，其任宏遠！慎之慎之！！！
＞齁　你都給我偷學齁！還說的挺順的咧！
＞嘿啊，你說的我都有記住ㄟ！你應該感到驕傲才對嘛！
＞別在那端起來嘿！你自己覺得　你　能勝任嗎？
＞嗯，教　我是可以教啦，可是真的覺得有責任感的壓力，怕教不好，反而
＞你擔心什麼呢？老師要你當小老師，是有原因的啊！
＞什麼原因？
＞其一，你　很會提問題，那表示你是個會動腦思考的孩子。
＞其二，你在班上的人緣很好，你願意幫助其他的同學！
＞其三，你　很謹慎也很小心。遇到問題時，你都會即時反應！
＞其四，透過教同學的當下，你自己也可以把老師教的重新再回溫一遍。
報告完畢，不知這樣你　滿意了嗎？
＞齁　你都有跟老師”串供”齁
＞瞎的咧，啥串供啊！你是我兒子，我當然暸你！還有問題嗎？
＞ㄟㄟㄟ那你是認為　你　兒子　我　可以當小老師囉？！
＞我　怎麼認為並不重要，重要的是你自己，你的自信　你的承擔，懂嗎？
你要問你自己：我　能承擔起這份責任嗎？能確實的幫助同學嗎？
如果你的答案是：Yes I can！
那麼，你就要”善盡其責，全力以赴！懂嗎！
＞嗯　懂了！
＞那你現的答案呢？
兒子沉默一會兒，走到我身邊坐了下來。
＞爸　我決定了！　我接受老師給我的這份榮耀！
＞榮耀？
＞是啊　我覺得　那是一種精神上的榮耀，那表示老師對我的肯定，才會要我來接這”小老師”的　是不！
＞呵　你會這麼想，那ㄚ爸　我　相信　你　一定會”善盡其責”！　恭喜你　通過考試

開心　真的開心！當初開學時，去拜訪老師，記得老師問我：你對孩子的期望是何？
我跟老師說：很簡單，善盡社會責任，就如此而已！
老師愣了一下，然後對我哂然一笑！跟我說了一句：謝謝你！

我常想，現代的父母對孩子都有無比的期望，付出莫大的心力財力去栽培子女，
都希望他的子女將來出類拔萃，高人一等，
可是在養成教育的同時，有很多的人格，被物化，被扭曲，而不自知，不是嗎！

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