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篇名: 不做"剪蛹的人"
作者: 阿連	日期: 2013.07.18　　天氣: 　心情:

有一個人無意中找到一個蝴蝶蛹，幾天後，他留意到蛹出現了一個小孔，他就停下來觀察。過了幾個小時，他見到裏面的蝴蝶用它細小的身體掙扎從小孔出來。

　看來很久也沒有一些進度，小蝴蝶好像盡了最大努力也沒有辦法出來。

　這個人於是決定幫它一把，找來剪刀將蛹剪開一個洞，心想：這樣蝴蝶不用費大力氣，很容易就可以飛出來。

　這人繼續觀察蝴蝶 , 他相信蝴蝶很快就能展翅高飛，但蝴蝶的形態有些特別，身體肥腫，翅膀又細又弱。小蝴蝶不但未能展開斑斕彩翅，隻能笨拙的拖著肥腫的大身體和細弱的翅膀，在地上費力的爬著走，牠應該永遠都無法飛行。

　這個自以為幫蝴蝶解決難題的善良人，不瞭解蝴蝶必須用它細小的身體從小孔掙扎出來，蝴蝶必須經過這個過程，才能將身體裏的體液壓進它的翅膀裏。大自然奇妙的設計，就是蝴蝶從蛹中掙扎出來是預備將來飛行需要的裝備，生命裏的掙扎、奮鬥是爲了展翅高飛遨遊天地。

　人的一生不也如此？毫無艱難困頓順利的過一生，我們也許就不會變得堅強，也不會成長。

　教養孩子時，我們是否也極易扮演剪蛹的人？陷入愈幫愈忙的迷思？自以為替孩子剷除障礙，爲孩子遮風避雨爲孩子設想週全，不讓孩子遭遇任何困難險阻，自以為替孩子鋪陳完美無缺的人生劇本，殊不知孩子少了掙扎奮鬥的機會與動能，少了自己的構思與創意，隻能渾渾噩噩過一生，因為他不需花費精神與力氣，隻須依循爸媽的規畫循序前進，這到底是爸媽的人生還是孩子的人生？當爸媽高喊：「我還不是爲你好！」應該想想自己是否不自覺的一步一步剝奪孩子的智慧與能力，孩子是被教笨的。

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來源: 網絡流傳

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