幾年前看過一部大陸內地電影，大意是說鄉下地方因生活困苦，即使是讀小學，這麼點大的孩子，也常會有人抱著到大城市發展的心態，去試探城市的溫度和發展的可能性。

    有一天來了一個女孩擔任班上的老師，就這麼教著教著，突然有個小男孩停學了，經她到家一查，居然是到城市找工作去了。就一個九歲大的小男孩，能做些什麼事呢？終是落得衣食無著，跟個乞兒沒兩樣兒，幸好遇到一位麵攤女主人的好心收留，幫忙收洗碗筷，勉強換取糊口。

    這個纖瘦的女老師，約莫十五、六歲，卻有過人的勇氣，也隻身來到大城市，她說：「學生年紀還小不懂外面事，要來帶他回家。」她還非常堅持，一個都不能少。她到處打聽、也寫大字張貼，後來找報社，卻出不起刊登尋人啟事的費用。想不到最後她找學生的事情轟動了，甚至上了電視台。麵店女主人看見了尋人節目，他們終於見到了面，還引起很多人注意，送了很多書本、文具用品給他們學校。到最後總算是一個完滿的結局，那個女孩凍得紅通通的臉頰，讓我印象很深刻，尤其「一個都不能少。」那句話更是烙在我的心裡。

    幾年前，我還住在埔里的時候，有一次我們到位於守城路的忠孝國小辦「大手牽小手，少年福利向前走」的活動。那天教學生做面紙盒和筆筒的美化，先將盒面塗滿白膠，再將彩色的細沙和貝殼黏附在上面，等白膠乾了以後，作品就告完成。接著還有防身術的教導，學生們學得很高興，場面很是熱鬧。

    工作由人文關懷協會的會姊去做，我負責照相。我性喜亂逛取鏡，突然我看到了一幕令我感動的景象，那位年輕又帥氣的校長，正扶著一位腳受傷的小女生，一步一步小心翼翼的上樓梯。當時校長笑著跟我說的正是：「一個都不能少。」這句話。身為校長，都能細心的顧及到每個學童，讓我覺得在這裡讀書的小朋友真是太幸福了。原來在台灣，也是有這麼溫馨的一面。

    但是，有一天兒子跟我說：「國中教育的分班制，只把教學重心放在好班的升學率，對那些想要唸書，卻資質不好的普通班學生很不公平，因為太早放棄他們，沒有給他們機會。」我ㄧ直在省思這句話，並且要求自己在教學時，不可放棄任何一個學生，一定要給他們機會。

    教育學生有如種樹，什麼樹種？什麼土壤？無論良窳我們都要接受，並且用心加以栽培。我相信一個老師對學生的影響，絕不低於他的父母，所以應該好好的珍惜每一個緣份，就讓我們一起來努力，也做到「一個都不能少」吧！