今天是軒軒的學校日,早上把老公叫醒(他今天沒放假要值班,唉~不知多久沒參加軒軒的學校日),就出門去學校因為答應愛心志工團團長,要幫她拉一些家長進來幫忙學生上下學的導護工作,所以很早就到學校幫忙發宣傳單,希望多招收到一些願意幫忙的爸爸跟媽媽, 撥出一點點的時間為小孩ㄉ上下學交通秩序把關。 正當忙好時, 軒軒的足球教練剛好走來,我跟教練討論一下軒軒ㄉ往後發展。 他說軒軒是一個很有主見的小孩,這種小孩要麻是一個團隊的帶頭人物,要麻是一個搗亂人物,軒軒已經從一個我行我素不聽人家意見的小孩,慢慢的比較能跟老師好好溝通,會把心裡想ㄉ慢慢表達出來,總之教練是認為他會慢慢開導他,讓他知道喜歡運動之餘還是要顧及功課,才是上策。 到了班級發現最近參加學校日的家長越來越少了,可能家長都忙的去賺錢而沒時間參與孩子的學習成長。老師有對家長說明六年級的課程重點以及孩子在學校的一些行為舉止,軒軒的老師算是還蠻有經驗的她告訴小朋友她不希望班上也出現小團體,可是還是阻止不了。目前有一個弱勢團體跟一個大團體在對抗(還好都是女生喜歡搞小團體,男生沒有這些問題),另有一位則更慘地被孤立(因為是單親家庭,小孩不喜歡與同學互動),還有一個男生是爸爸去大陸後就包二奶不回來也不寄錢回家了.......,聽了叫人不勝唏噓,大人的決定影響了小孩的一生,真的大人無法為小孩犧牲一些些ㄇ? 或許我不是當事者無法評論但總覺得小孩很受傷很無辜.........
是呀~~ 昨天的學校日 讓我感觸很深 一樣的孩子 不一樣的際遇 唉~~只能說造化弄人